川大“武林高手”获全国冠军！今年10月，在中国大学生武术套路锦标赛中，四川大学武术队获得3个单项第一、2个单项第二、1个单项第三和第四。其中，体育学院李欣烨同学夺得陈式太极拳、太极剑项目冠军，体育学院王梦粤同学夺得八法五步项目冠军。川大武术队目前已经取得全国冠军8项，省冠军30余项。

　　“套路”是一种武术动作组合，讲求动作、劲力、协调、神采、编排多方位统一，任何一个手型、步型、身法都需要赛场下的千锤百炼、精雕细琢。要想在这个充满“套路”的比赛中夺得冠军，需下一番苦功夫。

　　队伍中的李欣烨以陈式太极拳、太极剑和24式太极拳三项武术技艺为长。今年5月她曾在比赛中崭露头角，夺取两项冠军。今年10月，她再次以高超的技艺，成功卫冕双冠。

　　李欣烨自小习武，“因为我小时候身体不太好，手上都是输液扎的针眼。就想着多动一动，说不定体质会变好。”其实父母原本想让她学跳舞，但在兴趣班门口，她看到一排身穿红衣、腰系宽带、脚踩白鞋、手持长剑的孩子们进行武术表演，便吵着要学武术，一学便是二十年。

　　进入川大后，李欣烨接受了更为系统的训练。“非常感谢谢云龙和王燚两位教练，他们以专业的态度和系统的训练为我们精进武术搭建了平台。”李欣烨说。

　　本次备赛期间，恰逢李欣烨研究生论文开题，高强度训练加上学业压力，让她有些吃不消：“训练很累，前往训练的路上有时会很痛苦。” 然而，当她跟大家一起从踢腿、站桩、压肩、甩腰，一起做套路，对着录像，一帧一帧完善动作时，她又会特别满足。

　　“欣烨总能迅速理解我的指导并付诸实践。”教练王焱说，“她的进步非常快，这得益于她对武术的热爱和坚持不懈的训练。”之前她在两个脚重心转换的时候，左腿总是会晃 ，但五遍、十遍、百遍反复练习，腿抖的问题也就解决了。李欣烨喜欢训练带给她的踏实感，“因为都是练在自己身上，经验也是自己的，这些都是很宝贵的东西，是从别人身上学不来的，甚至说，能深刻地感受到自己的变化。”

　　踏上赛场，李欣烨能感受到竞技体育的严苛，给一位选手表现的时间只有3—4分钟，但这几分钟却凝聚了十几年的训练和努力，压力可想而知。她不断自我调整，专注比赛、享受过程。她在赛场上尽情地展现自己的武术技法和内心的。“把能决定的事情做好，至于奖项，顺其自然。”她总结说。

　　高中专研艺术体操，本科随校队练习健身气功，直到推免保送至川大后，王梦粤才通过川大武术队接触到这个项目，开始进行专业训练。

　　虽然健身气功和武术同属于民族传统体育，但项目之间的跨越仍然给王梦粤带来了不小的挑战。“作为一个新手，训练对我来说还是有点吃力。虽然健身气功的基本功和太极的基本功有一些相似，但它又存在本质的区别。”

　　来到川大刚刚接触武术，王梦粤一直将拿到参赛机会当作自己的目标，但激烈的名额竞争给她带来了不小的压力，同样地，也带来了动力。“队里面确实有很多比我更加有实力的同学。如果我不付出比别人更多的话安博体育官方app下载，很可能就会错失掉这个机会，我觉得这些压力也是动力。这次全国赛是我的目标，我就是想去。也就是想去的这股劲儿，一直支持我扛下这些压力。”

　　为了这个比赛目标，除了日常的训练任务外，王梦粤还会在休息时给自己加课。睡觉前，在客厅里面打一打，练一练，磨一磨；晨间洗漱时，也会蹲一蹲，站一站，练一些太极站桩的基本功。

　　回忆比赛，王梦粤说：“上场前甚至到开打前我都是非常紧张的。但三秒钟之后，好像我突然明白了什么叫行云流水的感觉，然后我就越打就越得劲儿。”

　　这枚金牌坚定了王梦粤继续在民族传统体育深耕的决心。“无论是当下还是未来，无论哪一种形式或途径，我都会继续热爱武术。”

　　每一位冠军的背后，都离不开团队的辛勤付出与陪伴。川大武术队满载荣誉的背后，教练们发挥着举足轻重的作用。教练的每一句鼓励都是运动员继续努力的强心针，也承载着对于川大武术队的希冀。

　　“每个队员都有自己独特的学习方式和速度，”王燚教练说，“因此，我们需要针对他们的特点制定不同的训练计划。”在训练过程中，王教练会密切关注每个队员的状态，及时调整训练计划，确保他们在技术上和心理上都能达到最佳状态。除了训练上的细心指导，王教练在心理辅导方面也有独特的见解。她会私下与队员沟通，了解他们内心的压力来源，然后针对性地提供帮助和鼓励。

　　谢云龙教练是武术项目的知名裁判，他说：“我是搞武术专业的人，我们成立武术队的初心，就是希望给我们的学生创造锻炼和自我学习的机会。”

　　武术不仅是一个体育项目，也是一种文化，是民族传统体育的一部分。王燚教练说：“川大武术队已经远远超过了体育项目本身，其实更像是一个锻炼同学们综合能力的平台。”

　　“希望让更多的学生体验到武术带来的乐趣和成就感，”教练们充满期待地说，“相信每一个学生都有自己的天赋和潜力，只要给予正确的引导和训练，都能够有所收获。川大武术队将继续发现学生的潜力、引导他们成长，并让他们在不断探索和挑战中实现自我价值。”